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Un premier contact vers la compréhension d'un écosystème

Un jeu improvisé pour une veillée qui devient une base pour un serious game en création en 2020 Voir descriptif détaillé

Un premier contact vers la compréhension d'un écosystème

Un jeu improvisé pour une veillée qui devient une base pour un serious game en création en 2020 Voir descriptif détaillé

Menez à bien d'incroyables projets scientifiques !
Des voyages scientifiques qui changent le monde
Des aventures hors du commun, des projets réels pour le développement durable

Le Projet

Les Rencontres de l’Excellence depuis 2014 ont pour thème la compréhension d’un écosystème au regard des droits de la Nature. Les insectes, le loup, l’ours et les mégapoles servent de prétexte’ à cette compréhension. Depuis le stade de trouver une définition d’un écosystème, de séjour en séjour, les jeunes avancent dans la compréhension. Un soir de juillet 2019, les participants des Rencontres de l’Excellence dans les Pyrénées, ont imaginé un jeu collectif avec la bienveillante collaboration de Cédric Gaucherel, un de nos partenaires, spécialiste de l’étude des écosystèmes .

en savoir plus ? cliquez sur ce bandeau !

Marche à suivre

  • - 1 Définir un périmètre d’observation* à l’air libre, en campagne, en ville, en forêt, peu importe, l’important c’est la découverte et comprendre sur une échelle adaptée à ce premier contact, ce sera votre Ecosystème observé
    • * bien que l’on ait appris par Cédric qu’on ne peut délimiter, isoler un écosystème et lui définir des limites puisqu’il est interconnecté avec les systèmes voisins et a des échanges d’énergie et de matière avec eux !
  • - 2 Se munir d’un appareil photo et d’un bloc-notes et crayon
  • - 3 Noter la date et l’heure de l’observation d’autant plus si vous retournez plusieurs fois au même endroit

A partir de cinq éléments simplifiés

  1. Atmosphère /eau
  2. Flore
  3. Faune
  4. Sols
  5. Humains
  • - 4 notez les 10 inter-actions possibles
  1. Faune <-> Flore
  2. Faune <-> Sols
  3. Faune <-> Atmosphère
  4. Faune <-> Humains
  5. Flore <-> Sols
  6. Flore <-> Atmosphère
  7. Flore <-> Humains
  8. Sols <-> Atmosphère
  9. Sols <-> Humains
  10. Atmosphère <-> Humains

auxquelles vous pouvez ajouter si cela est pertinent

  1. Humains <-> Humains
  2. Faune <-> Faune
  3. Flore <-> Flore
  • -5 photographier et noter le plus d’inter-actions possibles sur le périmètre défini ! leurs composantes et orientations
    Exemple ?

    Pollinisation de Faune vers Flore et Nourriture de Flore vers Faune = Mutualisme

  • -6 optionnel, dessiner le réseau des inter-actions que vous avez relevées en rapport avec votre photo

et voilà vous venez de faire de la science participative !

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Pour celles et ceux qui le souhaitent, participer à un projet en cours de création d’un outil/jeu qu’utiliseront les participants aux Rencontres de l’Excellence et si les échantillons le permettent à une étude statistique

Vous participez alors à un projet de science participative

un formulaire à remplir ici ( en préparation )

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